Artist*in

Artisten/Artistinnen arbeiten in Zirkussen, in Varietés oder Nachtclubs, und sind zumeist auf ein bestimmtes Genre spezialisiert, z. B. Clownerie, Akrobatik (Seiltanz, Trapezkunst etc.) oder Tierdressur. Sie stellen ihre Kunststücke und Programme in der Regel selbst zusammen. Aus bestimmten akrobatischen Elementen entwickeln sie ein Programm bzw. eine artistische  Performance und proben diese bis zur auftrittsreifen Perfektion. Sie entwickeln diese Programme kontinuierlich weiter und fügen ständig neue Elemente und Attraktionen hinzu. Sie arbeiten als Solisten/Solistinnen (alleine), im Paar oder in Truppen. Gerade im Bereich der Akrobatik arbeiten oft ganze Familien zusammen, die ihre artistische Kunst als Familientradition weiterpflegen.

Ein Großteil der Arbeit der Artistinnen/Artisten besteht im täglichen Training: artistische Höchstleistungen erfordern unerlässliches Üben und Trainieren. Während sie auf Tour sind, absolvieren sie meist zwei und mehr Auftritte pro Tag im Rahmen von Nachmittags- und Abendvorstellungen.

Artisten/Artistinnen arbeiten mit der Sensibilität, Ausdrucksfähigkeit, Kraft, Biegsamkeit und Kunstfertigkeit ihres Körpers. Sie benutzen diverse Arbeits- und Hilfsmittel wie Seile, Trapeze, Ringe, Bälle, Jonglier-Gegenstände und dergleichen. Als Dompteure arbeiten sie mit Tieren, z. B. mit Pferden, Ponys, Löwen oder Tigern. Bei ihren Auftritten tragen sie Kostüme, Schminke, Perücken oder Masken.

Artisten/Artistinnen arbeiten in Zirkussen, in Varietés, Bars, und Nachtclubs, sowie auf Bällen und sonstigen Veranstaltungen. Sie reisen häufig, d.h. sind auf Tourneen im In- und Ausland unterwegs, und besuchen mitunter auch Schulen und Kindergärten.
Artisten/Artistinnen arbeiten mit anderen Artisten/Artistinnen, die manchmal Familienmitglieder sind, und mit Tieren. Sie haben Kontakt zu Organisatoren diverser Veranstaltungen (siehe z. B. Eventmanager*in) und unmittelbar zu ihrem Publikum.

Artisten/Artistinnen sind in der Regel in einem artistischen Gebiet spezialisiert:

• Clownerie: als Clowns unterhalten sie mit einfachen Themen in humorvoller, komischer, auch poetischer Art das Publikum, sie verpacken Pantomime, Mimik, Akrobatik, Jonglieren, Musizieren und Einsatz der Stimme in ihre komödiantischen Programme
• Akrobatik: Akrobat*innen sind athletisch hochspezialisiert und treten z. B. als Seiltänzer*innen, als Trapezkünstler*innen oder Schlangenmenschen auf. Zum  Repertoire der Akrobat*innen gehören auch perfektionierte Akrobatik auf dem Trampolin, auf und mit Pferden und Motorrädern usw.
• Magie: Zauberer/Zaubererinnen führen Zauberkunststücke vor. Diese Kunststücke beruhen auf Geschicklichkeit, Fingerfertigkeit und Sinnestäuschung (Illusion). Zauber und Zaubererinnen entwickeln Zaubertricks, probieren unterschiedliche Darbietungen, üben die Kunststücke bis zur Perfektion und führen sie auf.
• Tierdressur: Die Tierdressur besteht darin, Zirkustiere wie Pferde, Löwen oder Tiger abzurichten, mit ihnen Kunststücke und kleine Tricks einzuüben und zu trainieren und diese vorzuführen. Die Berufsbezeichnungen Dompteur*in und Dresseur*in werden heute durch die Bezeichnung Tierlehrer*in ersetzt. Da das Vertrauensverhältnis zwischen Tier und Mensch sehr wichtig ist, pflegen Tierlehrer*innen die Tiere selbst.
• Allgemeine Zirkusarbeit: Zirkusarbeiter*innen erledigen handwerkliche Arbeiten bei der Installation, Wartung und Reparatur der gesamten Zirkusanlagen, im Stalldienst, beim Auf- und Abbau der Requisiten vor und während der Vorstellungen

• Zirkusse, Varietés, Nachtclubs

• Pantomimenspieler*in

Hier finden Sie ein paar Begriffe, die Ihnen in diesem Beruf und in der Ausbildung immer wieder begegnen werden:

 Dramaturgie,  Performance,  Repertoire,  Requisit